Apurahat ja residenssipaikat Tiede ja taide Kaupunkikulttuurin uudet todellisuudet Päähakija Taiteen maisteri, kuvataiteen maisteri Hänninen Heidi Myöntösumma 162600 € Tukimuoto Yleinen rahoitushaku Alat Sosiaalityö ja sosiaalipolitiikkaTaiteiden tutkimusVisuaalisten taiteiden taiteellinen tutkimus Myöntövuosi 2023 Jos omistat hankkeen, voit kirjautua sisään ja lisätä hankkeen tietoja. Kirjaudu sisään Jaa: Takaisin apurahalistaukseen Mitä tapahtuu, kun Kontulan ostarilla kutsuu kaikki mukaan tekemään taidetta? KAS! Kontula Art School on yhteisöllinen katutaiteeseen ja julkiseen taiteeseen keskittynyt taidekouluhanke ja yhteisötaiteellisen toimintatutkimushankkeen tapaus. Tutkimushankkeen tavoitteena on koota eettisesti kestävän yhteisötaiteen metodinen työkalupakki kulttuurisesti moninaisiin konteksteihin muuttuvassa kaupunkiympäristössä, kuten Kontulassa, huomioiden myös päihdekulttuurit. Perustin Kontula Art Schoolin tarjotakseni maksutonta taidetoimintaa kaikille halukkaille, ja hanke onkin kerännyt yhteen ihmisiä, joita yhdistää ennen kaikkea motivaatio katutaiteen tekemiseen riippumatta henkilöiden taustoista. KAS:n toiminta tuo yhteen hyvin erilaisia ihmisiä eri yhteiskuntaluokista ja kulttuureista unohtamatta heitä, jotka kamppailevat päihde- ja mielenterveysongelmien kanssa. Heterogeeninen ja ei-syrjivä ryhmätoimintamalli vähentää erilaisiin ihmisiin kohdistuvaa stigmaa. KAS! -toiminta on onnistunut luomaan luottamuksellisen sitoutuneisuuden tilan, jossa myös yhteiskunnassa heikossa asemassa olevat osallistujat nähdään yhdenvertaisina ja aktiivisina toimijoina. KAS!-hankkeen toiminta on erityisen tärkeää aikana, jolloin vastakkainasettelut erilaisten ihmisryhmien välillä kärjistyvät yhä enenevissä määrin. KAS -hanke on osa taidepraktiikkaani, jossa käytän katutaidetta yhteisötaiteen metodina: on taiteellinen valintani kutsua ihmisiä maalaamaan kaupunkitilaa kanssani yhteisestä tarpeesta käsin. Yhteisöllinen katutaide toimii tässä tutkimuksessa menetelmänä, jonka prosessien ja lopputulosten avulla tarkastelen osallistujien henkilökohtaisia identiteettiin, taiteilijuuteen ja taidekokemukseen liittyviä kysymyksiä sekä heidän kokemuksiaan yhteisestä ja jaetusta tilasta, yhteisön jäsenyydestä ja toimijuudesta. Havainnoin myös omaa rooliani Kontula Art Schoolissa kanssataiteilijana, ohjaavana yhteisötaiteilijana ja tutkijana, sekä teostemme roolia suhteessa taidekenttään ja kaupunkitilaan. Takaisin apurahalistaukseen