”Menikö tunteisiin?” – Moninäkökulmainen tutkimus lasten ja nuorten peliraivosta

Hakemuksen tiivistelmä

Digitaaliset pelit herättävät positiivisia tunteita, mutta laukaisevat myös negatiivisia tunteita, kuten ahdistusta, surua ja vihaa. Pelaamiseen liittyvät negatiiviset tunteet voivat purkautua peliraivona, joka näyttäytyy verbaalisina ja fyysisinä reaktioina. Vaikka peliraivo on laajasti tunnistettu ilmiö, koskettaa monia ihmisiä ja on saanut mediahuomiota, siitä on kuitenkin rajallisesti tutkimusta. Peliraivon potentiaali tunnekasvatuksen näkökulmasta on lähes tutkimatonta aluetta. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on syventää ymmärrystämme peliraivosta, erityisesti tarkastellen siihen liittyviä prosesseja, itsesäätelyä ja sen mahdollisuuksia tunnekasvatuksessa. Hankkeessa tutkitaan kuinka lapset ja heidän kasvattajansa suhtautuvat peliraivoon ja minkälaista tukea lapset saavat ja tarvitsevat peliraivoon liittyen. Lisäksi tutkitaan kuinka lapset säätelevät tunteitaan pelatessaan ja kartoitetaan peliraivon potentiaalia tunnekasvatuksen alueella. Tutkimukseen osallistuu eri-ikäisiä lapsia ja nuoria sekä heidän vanhempiansa. Empiirisenä aineistona toimivat yksilöhaastattelut, videohavainnointi ja stimulated recall -haastattelut. Aineistoa analysoidaan laadullisin menetelmin. Videoaineiston osalta käytetään myös prosessilouhinnan ja sekvenssilouhinnan menetelmiä. Tutkimus edistää peliraivon kokonaisvaltaista ymmärrystä ja tuo esille tutkimuksessa usein unohdetun lasten näkökulman, unohtamatta kuitenkaan aikuisten näkökulmaa. Peliraivoa tarkastellaan kasvatuksen näkökulmasta, tutkien kuinka peliraivoa voidaan käsitellä ja hyödyntää tunnekasvatuksessa. Tutkimuksen tuloksena odotetaan konkreettisia suuntaviivoja tunnekasvatuksen alalla. Tutkimuksen tuoma ymmärrys aiheesta on merkityksellistä muun muassa peli- ja mediakasvatukselle ja muille lasten ja lapsiperheiden parissa työtään tekeville ammattilaisille sekä pelaamista harrastavien lasten vanhemmille ja lapsille itselleen.