Grants and residencies

Research and art

Cornelius Cardew’n The Great Learning -teoskokonaisuuden tutkimus ja esittäminen

Application summary

Taiteellisen tutkimukseni kohteena on brittiläisen avantgardesäveltäjä Cornelius Cardew’n musiikkiteatteriteos The Great Learning (TGL) . Vuosina 1968–1970 sävelletty TGL on seitsenosainen ja noin yhdeksän tunnin mittainen teos, joka sisältää ritualistisia ja ruumiillisia, teatterillisia, koreografisia ja veistoksellisia sekä filosofisia, pedagogisia ja humoristisia elementtejä ja tuo yhteen suuren joukon ammatti- ja amatööriesittäjiä. Sävellys perustuu kungfutselaisen maailmankatsomuksen perustekstiin "Suuri oppi", joka kannustaa vilpittömään itsetutkiskeluun, jatkuvaan opiskeluun ja yhteiskunnallisen harmonian tavoitteluun. Näiden arvojen edistämisessä Cardew käyttää innovatiivisia nuotinnuksen ja dramaturgian keinoja, jotka purkavat perinteistä virtuositeetin käsitettä ja pyrkivät korvaamaan sen kekseliäisyyden, ennakkoluulottomuuden, käytännöllisyyden ja itsekurin kaltaisilla taidoilla. Tutkimuksessani keskityn tarkastelemaan teoksen yksilöllistä ja kollektiivista oppimista ja kasvua tukevia aspekteja. Yleisemmin pyrin hankkeen myötä edistämään taiteidenvälistä dialogia, jonka teemana on yhteiskunnallisesti ja eettisesti tiedostavat ja kestävät taiteen esittämisen käytännöt. Taiteellisen ilmaisun ja ei-taiteellisen arkitodellisuuden rajapintoja tarkastelemalla haluan löytää rakentavia vaihtoehtoja valtavirtaisen kulttuurin hierarkioille. Tutkimus on johdonmukaista jatkoa pitkälinjaiselle työskentelylleni näiden kysymysten parissa. Hanke tuo yhteen noin 350 osallistujaa eri aloilta ja elämänkokemusten saroilta. Sen ytimessä on kaikille avoin opintopiiri, jonka säännöllisissä kokoontumisissa tutkitaan TGL:n partituuria ja kontekstoivaa materiaalia. Esityksissä tuodaan kuuluville 1900-luvun musiikin merkkiteos, jota Suomessa ei ole ennen koettu kokonaisuudessaan. Teen tutkimustani Taideyliopiston Centre for Artistic Research -yksikössä. Hankkeen esitysosuuksien tuotannosta vastaa Tulkinnanvaraista-konserttisarja.

Tulkinnanvaraista-foorumin, Taideyliopiston Tutkimusinstituutin ja Koneen Säätiön sekä Koiton Laulu -kuoron ja Naarmu-yhtyeen yhteistyönä toteutettiin vuosina 2020–2024 avantgardesäveltäjä Cornelius Cardew’n musiikkiteatteriteoksen The Great Learning tutkimuksellinen kokonaisesitys. Projektia johti muusikko–säveltäjä, MuT Juho Laitinen.

Teoksen librettona on samanniminen kungfutselainen teksti, joka kannustaa itselliseen ja kollektiiviseen kasvuun vilpittömyyden, myötätunnon ja tasapainon tavoittelemisen avulla. Suuri oppi -hankkeessa pyrittiin soveltamaan näitä periaatteita ja kehittämään kokeellisen musiikin harjoittelemisen ja esittämisen praktiikkaa, löytämään yhteisiä nimittäjiä muodollisesti koulutettujen ammattilaisten ja harrastajien yhdessä tekemälle taiteelle sekä tuomaan taiteellista pohdintaa ja käytännön toimintaa lähemmäs toisiaan. Samanaikaisesti haluttiin tuottaa merkittävän musiikkiteatteriteoksen tasokas kokonaisesitys, ensimmäistä kertaa Suomessa.

Kaikki kiinnostuneet taustoista ja taidoista riippumatta toivotettiin tervetulleiksi mukaan työskentelyn kaikkiin vaiheisiin. Hankkeen aikana järjestettiin 34 esitystä Cardew’n Suuren opin kappaleista sekä 80 muusta teoksesta. Lisäksi toteutettiin 119 työpajaa, keskustelutilaisuutta tai harjoitusta. Projektiin osallistui paikan päällä noin 2 900 henkilöä 11 eri paikkakunnalla. Radioaalloilla tavoitettiin lisäksi kymmeniätuhansia kuulijoita.

Projektissa onnistuttiin synnyttämään johdonmukainen praktiikka, jossa kokeellisen musiikin repertuaariin suhtaudutaan uutena ja mahdollisuuksien täyteisenä kokemuksena. Työskentely kohdentuu sekä teosten edellyttämien käytännöllisten aspektien että luottamuksen, itsellisyyden ja hetkessä olemisen kaltaisten metataitojen harjoittelemiseen.

Näitä periaatteita Naarmu-yhtye on jatkanut hankkeen jälkeen sekä kaikille avoimilla työpajoilla Töölön kirjastossa että aktiivisella esitystoiminnallaan, osana Tulkinnanvaraista-yhteisöä.

www.tulkinnanvaraista.fi/suuri-oppi

Back to Grants listing