Lasten ja nuorten musiikillinen ekolukutaito

Application summary

EKOMUS 2026–2027-hankkeen tavoitteena on tutkia ja kehittää lasten ja nuorten ekologista tietoisuutta ja luontosuhdetta musiikkikasvatuksen avulla. Ekokriisin ja ihmisen luonnosta vieraantumisen myötä aihetta on välttämätön tutkia juuri nyt. Hankkeessa yhdistyvät humanistinen musiikintutkimus, luova musiikkikasvatus, sekä yhteiskunnallisesti orientoitunutta kestävyyskasvatus. Ekokriittisen musiikkikasvatuksen tavoitteena on edistää ekologista tietoisuutta musiikin kautta ja rakentaa musiikillista ekolukutaitoa (Paananen, 2023). Nimenomaan musiikilla on ekolukutaidon kehittämisessä erittäin tärkeä rooli: Ihmiset ovat ääniympäristönsä säveltäjiä, esittäjiä ja kuuntelijoita, joilla on planetaarinen vastuu. Hyödyntämällä äänikävelyitä ja sävellystyöpajoja hanke vastaa seuraaviin kysymyksiin: 1) Millaisia ekologisen tietoisuuden elementtejä ja merkityssuhteita nousee esiin alakoulun oppilaiden ääniympäristökokemuksissa? 2) Millaisia ekologiseen tietoisuuteen liittyviä merkityksiä lapset tuovat esille yhteissävellyksissään? 3) Millaisia muutoksia tapahtuu lasten musiikillisessa ekolukutaidossa ekosävellystyöpajojen myötä ? Hankkeessa alakoulujen oppilaat kehittävät musiikillisen ekolukutaidon eri kompetenssejaan tutustuen ympäristöihinsä äänikävelyiden avulla, havainnoiden luontoa kehollisesti ja keräten ääniä digitaalisesti. Oppilaat rakentavat yhdessä ekosävellyksiä, joissa orientoidutaan luonnon tilaan ja/tai kuvitellaan tulevaisuuden ääniympäristöjä. Oppilaat jakavat ekosävellyksensä yleisön kanssa ja vaikuttavat näin yhteisöön kestävän kehityksen näkökulmasta. Tutkijat keräävät ja analysoivat hankkeessa kuva-, video- ja audiomateriaalia, sekä lasten ja nuorten tuottamaa reflektiivistä aineistoa ja kollaboratiivisia ekosävellyksiä. Lisäksi tutkijat keräävät määrällistä aineistoa musiikillisen ekolukutaidon kehittymisestä.